Das neu erschienene BiSS-Journal beschäftigt sich mit den Fragen:
Wie können Apps zur Leseförderung beitragen?
Welche didaktischen Kriterien sollten bei der Auswahl berücksichtigt werden?
Auf den Seiten 11-15 finden sie den interessanten Artikel “Kreative Leseförderung mit Apps in der Primarstufe” den die Transferkoodinatorinnen Dr. Corinna Lohmann und Linda Becker zusammen mit der stellvertretenden Landeskoordinatorin Eva von Höh verfasst haben.
In unserer Veranstaltungsreihe „Treffpunkt BiSS-Akademie" beleuchten am 20.05.2026 Prof.in Anne Berkemeier und Lydia Lube im Tandem, wie Sachtexte multifunktional genutzt werden können.
Im neuen einjährigen Kurs werden Lehrkräfte und Schulteams aus Förderschulen, Grundschulen und weiterführenden Schulen unterstützt, in ihrer Schule ein passgenaues Literaturprojekt zu entwickeln und durchzuführen.
